El Programa de Educación Ambiental “Brotes” surge como una iniciativa de la Asociación de Profesionales Forestales de España (PROFOR) tomando como referencia la pedagogía forestal desarrollada en Europa y adaptada a la situación de los países mediterráneos (PAWS y PAWS_MED), que se basa en la transmisión del amplio concepto de sostenibilidad.

AGRESTA ha desarrollado recientemente actividades del Programa Brotes en el marco del «Convenio de Colaboración entre la Consejería de Política Territorial, Sostenibilidad y Seguridad del Gobierno de Canarias, la Fundación Bancaria “La Caixa” y la Fundación Cajacanarias para el desarrollo de Actuaciones de Recuperación y Conservación del Entorno Natural en Canarias», dentro de una línea de actuación denominada “Los recursos forestales y su empleo en la formación e integración de la diversidad funcional”.

Las actividades se realizaron con grupos de alumnado con necesidades educativas especiales (NEE) escolarizados en un centro de educación especial o aula enclave en todas las islas del archipiélago canario durante los meses de octubre y noviembre de 2018.

La finalidad de esta actividad es la integración escolar de personas con diversidad funcional a través del fomento de la creatividad con actuaciones de pedagogía forestal mediante la formación práctica en el medio natural:

  • creando una atmósfera diferente de aprendizaje que desarrolla la creatividad
  • aumentando la capacidad de concentración y la paciencia ayudando a desarrollar nuevas habilidades.
  • aumentando la autoestima y ganando responsabilidad para generar una actitud proactiva entre el alumnado de respeto y cuidado hacia la naturaleza

Este programa de pedagogía forestal ha tenido muy buena acogida, tanto por los docentes de los centros de educación, como por los alumnos y alumnas de las aulas enclave, que han mostrado interés por las actividades propuestas por la monitora, así como muy buena participación en las mismas.

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